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E-ROBOT體系以機(jī)器人應(yīng)用人才需求鏈條構(gòu)造閉環(huán)的人才培養(yǎng)體系、以企業(yè)人才需求明確人才培養(yǎng)目標(biāo)、以崗位技能需求設(shè)計(jì)人才學(xué)習(xí)路徑，融合"理虛實(shí)"一體化人才培養(yǎng)模式，將關(guān)注點(diǎn)落實(shí)在專業(yè)建設(shè)、教學(xué)實(shí)踐、師資隊(duì)伍水平和人才服務(wù)上，共同提高專業(yè)技能性人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

Robot實(shí)訓(xùn)設(shè)備

綜合應(yīng)用工作站

以真實(shí)產(chǎn)品的加工制造過(guò)程為藍(lán)本，工業(yè)機(jī)器人和先進(jìn)的智能控制技術(shù)，前沿的系統(tǒng)控制理念，展現(xiàn)無(wú)人工廠。

技術(shù)認(rèn)知工作站

從本體機(jī)械結(jié)構(gòu)、控制電器原理到工業(yè)機(jī)器人技術(shù)發(fā)展方向，全方位展示工業(yè)機(jī)器人的組成及技術(shù)特點(diǎn)，輔助理論教學(xué)開展。

Offline Programming離線編程

針對(duì)核心算法申請(qǐng)了軟件著作權(quán)保護(hù)，已經(jīng)在工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用領(lǐng)域獲得了一定的認(rèn)可，切實(shí)解決了實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題，打破了國(guó)外軟件壟斷局面。PQArt工業(yè)機(jī)器人離線編程軟件充分考慮到軟件應(yīng)用特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了功能最優(yōu)化、使用簡(jiǎn)易化、界面人性化、操作統(tǒng)一化。

Book課程體系

對(duì)于職業(yè)院校來(lái)說(shuō)，工業(yè)機(jī)器人作為新興專業(yè)領(lǐng)域，雖然相關(guān)設(shè)備已在工業(yè)生產(chǎn)中得到廣泛應(yīng)用，但其人才培養(yǎng)尚處于空白狀態(tài)，沒有行之有效的參考標(biāo)準(zhǔn)。華航唯實(shí)與職業(yè)院校、工業(yè)機(jī)器人廠商、系統(tǒng)集成商和應(yīng)用企業(yè)應(yīng)共同對(duì)工業(yè)機(jī)器人人才定位、崗位規(guī)劃、技能要求進(jìn)行梳理，制定出了滿足企業(yè)技能要求的課程體系和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),為職業(yè)院校開展教學(xué)活動(dòng)提供參考。

高職崗位
課程體系規(guī)劃

中職崗位
課程體系規(guī)劃

機(jī)器人
操作與編程

工業(yè)機(jī)器
人工藝應(yīng)用

高職崗位
課程體系規(guī)劃
中職崗位
課程體系規(guī)劃
機(jī)器人
操作與編程
工業(yè)機(jī)器人
工藝應(yīng)用

Occupation教學(xué)就業(yè)

學(xué)徒寶是專注于工業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域的在線教育和就業(yè)服務(wù)云平臺(tái)，利用PC技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和多媒體技術(shù)改變了傳統(tǒng)教學(xué)方式，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)，簡(jiǎn)化教務(wù)工作，減少管理成本，實(shí)現(xiàn)高效的“教、學(xué)、管”信息化、一體式創(chuàng)新教學(xué)體驗(yàn)。

Training師資培訓(xùn)

為徹底解決職業(yè)院校開設(shè)工業(yè)機(jī)器人相關(guān)教學(xué)課程需求，華航唯實(shí)依靠自身雄厚的應(yīng)用研發(fā)能力和行業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，與全國(guó)的職業(yè)院校深度合作，提供了適合不同層次、不同應(yīng)用方向的專業(yè)師資培訓(xùn)，為學(xué)校專業(yè)教師提供技術(shù)指導(dǎo)，盡快具備教學(xué)能力，也為一線教師提高專業(yè)能力、學(xué)習(xí)最新應(yīng)用技術(shù)和教學(xué)方法創(chuàng)建平臺(tái)，增強(qiáng)不同地區(qū)教學(xué)交流活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短共同進(jìn)步。

E-ROBOT理虛實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)中心

實(shí)訓(xùn)環(huán)境建設(shè)是教學(xué)實(shí)施最重要的一環(huán)，包括一體化教學(xué)、職業(yè)素養(yǎng)、制度文化建設(shè)等內(nèi)容，是提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量的有力保障。華航唯實(shí)與專業(yè)的設(shè)計(jì)公司合作，共同為整體實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地規(guī)化和實(shí)訓(xùn)環(huán)境的建設(shè)提供建設(shè)參考，為學(xué)校提供豐富的資源支持，滿足個(gè)性化定制需求，幫助學(xué)校建設(shè)一流的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地。