隨著工業(yè)4.0時(shí)代的到來(lái)，我國(guó)目前正面臨著制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，隨著制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)步伐加快，機(jī)器視覺(jué)技術(shù)與產(chǎn)品的需求逐步提高，應(yīng)用領(lǐng)域逐漸擴(kuò)大，機(jī)器視覺(jué)將融合3D監(jiān)測(cè)、彩色圖像處理、人工智能、運(yùn)動(dòng)控制、信息網(wǎng)絡(luò)等多種技術(shù)，由單一的檢測(cè)、定位、測(cè)量功能向大數(shù)據(jù)分析、智能控制方向發(fā)展?；跈C(jī)器視覺(jué)的自動(dòng)化監(jiān)測(cè)、智能控制系統(tǒng)將廣泛應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)各個(gè)領(lǐng)域，并主要從中端生產(chǎn)線向前端制造和后端物流環(huán)節(jié)延伸，成為提升產(chǎn)業(yè)自動(dòng)化水平的重要抓手。

智能制造雙機(jī)分揀組裝線由并聯(lián)機(jī)器人、平面機(jī)器人、機(jī)器視覺(jué)教學(xué)研究創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、開發(fā)平臺(tái)等組成，整個(gè)實(shí)訓(xùn)室均由開放式設(shè)備組成，注重理論教學(xué)和應(yīng)用實(shí)踐相結(jié)合。